Monday, July 26, 2021

DOWNLOAD DOKUMEN 1 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH 2021/2022 LENGKAP BISA DI EDIT

 

 


 Tahun ajaran 2021/2022 sudah mulai berjalan, tugas dari pengelola pendidikan adalah menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) atau yang sering kita sebut dokumen 1.


    Banyak hal- hal yang harus di perhatikan dalam penyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan ini diantaranya update dasar-dasar hukum maupun landasan hukum yang menjadi pertimbangan disusunya dokumen tersebut

    Berikut adalah  contoh kata pengantar dari penyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan pada Madrasah Aliyah dan adapun file lengkap dapat di download di link yang telah disediakan. 


Dengan memanjatkan puji syukur Alhamdulillah ke hadirat Allah subhanahu wa ta’ala yang telah melimpahkan rahmat-Nya, sehingga Kurikulum MA Nurul Islam Tahun Pelajaran 2021/2022 telah dapat diselesaikan.


Sebagaimana ketentuan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, setiap sekolah/madrasah wajib mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan berdasarkan kebutuhan khas satuan pendidikan dalam memenuhi kebutuhan belajar peserta didik.


Kurikulum MA MA Nurul Islam disusun dengan berpedoman pada Peraturan Menteri  Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 61 tahun 2014, Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 6982 Tahun 2019 tentang Petunjuk Teknis Penyusunan dan Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Madrasah Aliyah, dan aturan lain yang relevan pada tingkat daerah dan pada tingkat satuan pendidikan.

 
Pengembangan Kurikulum MA Nurul Islam juga mempertimbangkan segala sumber daya yang madrasah miliki untuk mewujudkan keunggulan madrasah yang berporos pada usaha mewujudkan visi dan misi. Poros utama pertimbangan adalah bagaimana merumuskan mutu lulusan yang madrasah harapkan yang dikembangkan dalam bentuk indikator mutu lulusan sebagai basis bagi pengembangan standar yang lainnya.


Kurikulum ini tersusun berkat kerjasama dari berbagai pihak. Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penyusunan Kurikulum ini, dan secara khusus kami sampaikan penghargaan dan terima kasih kepada Tim Pengembang Kurikulum yang telah berjuang sehingga dapat menyelesaikan dokumen 1 ini sesuai jadwal yang telah ditentukan. Semoga hasil karya Bapak/Ibu diterima oleh Allah subhanahu wa ta’ala sebagai amal ibadah.


Kurikulum MA Nurul Islam tahun pelajaran 2021/2022 yang sudah terselesaikan ini tentunya masih banyak kekurangan. Untuk itu, saran dan masukan sangat kami harapkan demi perbaikan Kurikulum MA Nurul Islam ke depan. Atas kerjasama yang baik kami mengucapkan terima kasih.

Untuk mendownload file lengkap silahkan akses di link di bawah ini :

DOWNLOAD DOKUMEN 1

DOWNLOAD GRATIS BUKU SKI MA KELAS XII DIREKTORAT KSKK DIRJEN PENDIS KEMENAG RI TAHUN 2020

 BUKU SKI MA KELAS XII DIREKTORAT KSKK DIRJEN PENDIS KEMENAG RI TAHUN 2020


 Seiring dengan terbitnya KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan BahasaArab pada Madrasah, maka Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menerbitkan buku teks pelajaran.

Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah terdiri dari;  Al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI dan Bahasa Arab untuk jenjang MI, MTs dan MA/ MAK semua peminatan.

Keperluan untuk MA Peminatan Keagamaan diterbitkan buku Tafsir, Hadis, Ilmu Tafsir, Ilmu Hadis, Ushul Fikih, Ilmu Kalam, Akhlak Tasawuf dan Bahasa Arab  berbahasa Indonesia, sedangkan untuk peminatan keagamaan khusus pada MA Program Keagamaan (MAPK) diterbitkan dengan menggunakan Bahasa Arab.

Perkembangan  ilmu  pengetahuan,  teknologi  dan  komunikasi  di  era  global  mengalami perubahan yang sangat cepat dan sulit diprediksi. Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada madrasah harus bisa  mengantisipasi cepatnya perubahan tersebut di samping menjalankan mandat mewariskan budaya-karakter bangsa dan nilai-nilai akhlak pada peserta didik.

Dengan demikian,  generasi muda akan memiliki kepribadian, berkarakter kuat dan tidak tercerabut dari akar budaya bangsa namun tetap dapat menjadi aktor di zamannya.

BACA JUGA : DOWNLOAD BUKU SKI KELAS XI KSKK 

 
Pengembangan  buku  teks  mata  pelajaran  pada  madrasah  tersebut  di  atas  diarahkan  untuk  tidak sekedar membekali pemahaman keagamaan yang komprehensif dan moderat, namun juga memandu proses internalisasi nilai keagamaan pada peserta didik.

Buku mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab ini diharapkan mampu menjadi acuan cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari, yang selanjutnya mampu ditransformasikan pada kehidupan sosial-masyarakat dalam konteks berbangsa dan bernegara.

Pemahaman Islam yang moderat dan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum PAI di madrasah tidak boleh lepas dari konteks kehidupan berbangsa dan bernegara yang berdasarkan Pancasila, berkonstitusi UUD 1945 dalam kerangka memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Bhinneka Tunggal Ika.

Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus mampu mengejawantahkan prinsip tersebut dalam proses pembelajaran dan interaksi pendidikan di lingkungan madrasah.

BACA JUGA : DOWNLOAD BUKU SKI KELAS X KSKK 2020

 
Kurikulum dan buku teks pelajaran adalah dokumen hidup. Sebagai dokumen hidup memiliki fleksibilitas, memungkinkan disempurnakan sesuai tuntutan zaman dan imlementasinya akan terus berkembang  melalui  kreatifitas  dan  inovasi  para  guru.  Jika  ditemukan  kekurangan  maka  harus diklarifikasi kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag  RI c.q. Direktorat Kurikulum Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah (KSKK) untuk disempurnakan.

Buku teks pelajaran  PAI dan Bahasa Arab yang diterbitkan Kementerian Agama merupakan buku wajib bagi peserta didik dan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran di madrasah. Agar ilmu berkah dan manfaat perlu keikhlasan dalam proses pembelajaran, hubungan guru dengan peserta didik dibangun dengan kasih sayang dalam ikatan mahabbah fillah, diorientasikan untuk kebaikan dunia sekaligus di akhirat kelak.

Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam Muhammad Ali Ramdhani dalam kata pengantar

Untuk mendownload buku silahkan klik link di bawah ini : 

DOWNLOAD BUKU SKI KLS XII KSKK 2020

Sunday, July 25, 2021

DOWNLOAD GRATIS BUKU SKI MA KLS XI DIREKTORAT KSKK DIRJEN PENDIS KEMENAG RI TAHUN 2020

 BUKU SKI MA KLS XI DIREKTORAT KSKK DIRJEN PENDIS KEMENAG RI TAHUN 2020 TAHUN PELAJARAN 2021/2022


 Seiring dengan terbitnya KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan BahasaArab pada Madrasah, maka Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menerbitkan buku teks pelajaran.

Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah terdiri dari;  Al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI dan Bahasa Arab untuk jenjang MI, MTs dan MA/ MAK semua peminatan.

Keperluan untuk MA Peminatan Keagamaan diterbitkan buku Tafsir, Hadis, Ilmu Tafsir, Ilmu Hadis, Ushul Fikih, Ilmu Kalam, Akhlak Tasawuf dan Bahasa Arab  berbahasa Indonesia, sedangkan untuk peminatan keagamaan khusus pada MA Program Keagamaan (MAPK) diterbitkan dengan menggunakan Bahasa Arab.

Perkembangan  ilmu  pengetahuan,  teknologi  dan  komunikasi  di  era  global  mengalami perubahan yang sangat cepat dan sulit diprediksi. Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada madrasah harus bisa  mengantisipasi cepatnya perubahan tersebut di samping menjalankan mandat mewariskan budaya-karakter bangsa dan nilai-nilai akhlak pada peserta didik.

Dengan demikian,  generasi muda akan memiliki kepribadian, berkarakter kuat dan tidak tercerabut dari akar budaya bangsa namun tetap dapat menjadi aktor di zamannya.

Pengembangan  buku  teks  mata  pelajaran  pada  madrasah  tersebut  di  atas  diarahkan  untuk  tidak sekedar membekali pemahaman keagamaan yang komprehensif dan moderat, namun juga memandu proses internalisasi nilai keagamaan pada peserta didik.

Buku mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab ini diharapkan mampu menjadi acuan cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari, yang selanjutnya mampu ditransformasikan pada kehidupan sosial-masyarakat dalam konteks berbangsa dan bernegara.

Pemahaman Islam yang moderat dan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum PAI di madrasah tidak boleh lepas dari konteks kehidupan berbangsa dan bernegara yang berdasarkan Pancasila, berkonstitusi UUD 1945 dalam kerangka memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Bhinneka Tunggal Ika.

Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus mampu mengejawantahkan prinsip tersebut dalam proses pembelajaran dan interaksi pendidikan di lingkungan madrasah.

Kurikulum dan buku teks pelajaran adalah dokumen hidup. Sebagai dokumen hidup memiliki fleksibilitas, memungkinkan disempurnakan sesuai tuntutan zaman dan imlementasinya akan terus berkembang  melalui  kreatifitas  dan  inovasi  para  guru.  Jika  ditemukan  kekurangan  maka  harus diklarifikasi kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag  RI c.q. Direktorat Kurikulum Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah (KSKK) untuk disempurnakan.

Buku teks pelajaran  PAI dan Bahasa Arab yang diterbitkan Kementerian Agama merupakan buku wajib bagi peserta didik dan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran di madrasah. Agar ilmu berkah dan manfaat perlu keikhlasan dalam proses pembelajaran, hubungan guru dengan peserta didik dibangun dengan kasih sayang dalam ikatan mahabbah fillah, diorientasikan untuk kebaikan dunia sekaligus di akhirat kelak.

Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam Muhammad Ali Ramdhani dalam kata pengantar

Untuk mendownload buku silahkan klik link di bawah ini : 

DOWNLOAD BUKU SKI KLS XI KSKK 2020

 


DOWNLOAD BUKU SKI KLS X
DOWNLOAD BUKU SKI KLS XII

FREE DOWNLOAD BUKU SKI MA KELAS X DIREKTORAT KSKK MADRASAH DIRJEN PENDIS KEMENTRIAN AGAMA RI 2020

BUKU SKI MA KELAS X DIREKTORAT KSKK MADRASAH DIRJEN PENDIS KEMENTRIAN AGAMA RI 2020 TAHUN PELAJARAN 2020/2021


Seiring dengan terbitnya KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan BahasaArab pada Madrasah, maka Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menerbitkan buku teks pelajaran.

Buku teks pelajaran PAI dan Bahasa Arab pada madrasah terdiri dari;  Al-Qur’an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI dan Bahasa Arab untuk jenjang MI, MTs dan MA/ MAK semua peminatan.

Keperluan untuk MA Peminatan Keagamaan diterbitkan buku Tafsir, Hadis, Ilmu Tafsir, Ilmu Hadis, Ushul Fikih, Ilmu Kalam, Akhlak Tasawuf dan Bahasa Arab  berbahasa Indonesia, sedangkan untuk peminatan keagamaan khusus pada MA Program Keagamaan (MAPK) diterbitkan dengan menggunakan Bahasa Arab.

Perkembangan  ilmu  pengetahuan,  teknologi  dan  komunikasi  di  era  global  mengalami perubahan yang sangat cepat dan sulit diprediksi. Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada madrasah harus bisa  mengantisipasi cepatnya perubahan tersebut di samping menjalankan mandat mewariskan budaya-karakter bangsa dan nilai-nilai akhlak pada peserta didik.

Dengan demikian,  generasi muda akan memiliki kepribadian, berkarakter kuat dan tidak tercerabut dari akar budaya bangsa namun tetap dapat menjadi aktor di zamannya.

Pengembangan  buku  teks  mata  pelajaran  pada  madrasah  tersebut  di  atas  diarahkan  untuk  tidak sekedar membekali pemahaman keagamaan yang komprehensif dan moderat, namun juga memandu proses internalisasi nilai keagamaan pada peserta didik.

Buku mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab ini diharapkan mampu menjadi acuan cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari, yang selanjutnya mampu ditransformasikan pada kehidupan sosial-masyarakat dalam konteks berbangsa dan bernegara.

Pemahaman Islam yang moderat dan penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum PAI di madrasah tidak boleh lepas dari konteks kehidupan berbangsa dan bernegara yang berdasarkan Pancasila, berkonstitusi UUD 1945 dalam kerangka memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia yang Bhinneka Tunggal Ika.

Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus mampu mengejawantahkan prinsip tersebut dalam proses pembelajaran dan interaksi pendidikan di lingkungan madrasah.

Kurikulum dan buku teks pelajaran adalah dokumen hidup. Sebagai dokumen hidup memiliki fleksibilitas, memungkinkan disempurnakan sesuai tuntutan zaman dan imlementasinya akan terus berkembang  melalui  kreatifitas  dan  inovasi  para  guru.  Jika  ditemukan  kekurangan  maka  harus diklarifikasi kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag  RI c.q. Direktorat Kurikulum Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah (KSKK) untuk disempurnakan.

Buku teks pelajaran  PAI dan Bahasa Arab yang diterbitkan Kementerian Agama merupakan buku wajib bagi peserta didik dan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran di madrasah. Agar ilmu berkah dan manfaat perlu keikhlasan dalam proses pembelajaran, hubungan guru dengan peserta didik dibangun dengan kasih sayang dalam ikatan mahabbah fillah, diorientasikan untuk kebaikan dunia sekaligus di akhirat kelak.

Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Islam Muhammad Ali Ramdhani dalam kata pengantar

Untuk mendownload buku silahkan klik link di bawah ini : 


DOWNLOAD BUKU SKI KLS X MA KSKK


Untuk Mendownload buku SKI kelas XI silahkan buka link :
Untuk Mendownload buku SKI kelas XII silahkan buka link :


Thursday, May 21, 2020

DOWNLOAD JUKLAK JUKNIS PIP MADRASAH 2020 DALAM KONDISI COVID 19

PETUNJUK PELAKSANAAN KHUSUS PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) & KARTU INDONESIA PINTAR (KIP) SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 



Latar Belakang  
  • Mitigasi Risiko terhadap Pola cara bekerja, Pola Operasional, dan Pola Layanan bagi nasabah di Kantor Cabang berdasarkan Kondisi Status Daerah dan Nasional atas Status Penyebaran Covid19.  
  • Siaran Pers OJK No.SP 16/DHMS/OJK/III/2020, tanggal 15 Maret 2020.
  • Menekan penyebaran wabah Virus Covid-19 dengan mengurangi interaksi dan menghindari kegiatan keramaian mengikuti status darurat yang ditetapkan oleh pemerintah daerah setempat serta BI dan OJK. 


Tindak Lanjut dan Alternatif Percepatan Langkah-langkah tindak lanjut dari percepatan yang perlu dilakukan adalah Kantor Wilayah/Cabang melakukan koordinasi langsung dengan Madrasah  atau melalui Kantor Kementerian Agama di tingkat Provinsi/ Kota/Kabupaten untuk menentukan alternatif langkahlangkah percepatan selama kondisi pandemi covid-19 yaitu : 


Aktivasi  dan pencairan dana dilakukan secara Koletif tanpa adanya persyaratan pencairan kolektif yaitu : 
Penerima PIP bertempat tinggal di daerah yang kondisinya sulit untuk mengakses ke bank, seperti: 
1) tidak ada outlet bank disekitar tempat tinggal siswa;
2) kondisi geografis yang menyulitkan seperti daerah kepulauan, pegunungan, atau pedalaman;  
3) Jarak dan waktu tempuh relatif jauh. 

Penerima PIP bertempat tinggal di daerah yang kondisi transportasinya sulit, seperti: 
1) biaya transportasi relatif besar; 
2) armada transportasi terbatas. 

Penerima PIP tidak memungkinkan untuk mengambil dana secara langsung karena: 
1) sedang sakit (yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter); 
2) sedang praktik kerja lapangan (yang dibuktikan dengan surat keterangan Kepsek); 
3) sedang mengalami bencana alam/cuaca buruk b. Selama kondisi pandemic covid-19,  outlet dapat melaksanakan  Pencairan Kolektif  tanpa harus  mengajukan  persetujuan dari Pemimpin Cabang terlebih dahulu.

Alur proses selama masa pandemi covid-19 adalah sebagai berikut : 
  • Penyerahan Dokumen dari sekolah kepada petugas BNI dilakukan secara tidak lansung dengan media e-mail/mailer (menghindari kontak lansung). 
  • Pencairan Kolektif oleh Kepala Madrasah sesuai Petunjuk Pelaksanaan Program Indonesia Pintar. Siswa yang sedang mengikuti pembelajaran dari rumah tidak perlu pergi ke BNI.
  • Pelaksanaan Terjadwal (by appoiment) oleh Kepala Madrasah ke BNI dibatasi dan dijadwal untuk menjaga jarak secara fisik (physical distancing) dan menghindari penumpukan antrian.


Pada masa pandemic covid-19 , pencairan kolektif dapat dilakukan  di lokasi yang telah disepakati bersama (dhi. Pencairan kolektif dengan mengumpulkan beberapa Madrasah yang lokasinya berdekatan di satu lokasi) dan yang datang ke lokasi adalah Kepala Madrasah yang diberikan kuasa oleh siswa untuk melakukan aktivasi/ pencairan PIP. Mengingat kondisi covid-19, maka untuk melaksanakan hal ini maka perlu dilakukan hal-hal sebagai berikut : 
  • Terlebih dahulu ada ijin dari  Pemerintah Daerah setempat 
  • Penarikan kolektif dapat dimediasi oleh Kantor Kementerian Agama 
  • Persyaratan dokumen aktivasi/pencairan harus lengkap 
  • Wajib mengikuti protocol kesehatan selama kondisi pandemi covid-19 seperti menggunakan masker, sarung tangan , disediakan tempat cuci tangan/hand sanitizer, adanya pengaturan jarak dll.
Untuk mekanisme ini pencairan dapat dilakukan baik dengan atau tanpa mobil layanan BNI.