Contoh Bukti Dukung EDM 2026 Lengkap A–E: Download Gratis Semua Indikator
Kumpulan contoh format bukti dukung Evaluasi Diri Madrasah (EDM) 2026, disusun mengikuti rubrik resmi "Data Indikator 2026" Kementerian Agama, urut dari indikator A.1 sampai E.3, siap diisi dan diunggah ke portal EDM sebelum batas waktu 30 September 2026.
Daftar Isi — Lompat ke Indikator
- Indikator A — Budaya Madrasah yang Religius, Aman, dan Nyaman (21 dokumen)
- Indikator B — Pengembangan Kompetensi Kepala Madrasah, Guru, dan Tenaga Kependidikan (10 dokumen)
- Indikator C — Proses Pembelajaran yang Berkualitas (20 dokumen)
- Indikator D — Sarana Pembelajaran (Buku, Media, dan Alat Peraga) (11 dokumen)
- Indikator E — Pengelolaan Keuangan Madrasah yang Transparan dan Berorientasi Mutu (9 dokumen)
- Contoh SK Tim Evaluasi Diri Madrasah (EDM)
Apa itu Bukti Dukung EDM 2026?
Evaluasi Diri Madrasah (EDM) 2026 adalah proses penilaian mandiri yang dilakukan setiap madrasah terhadap capaian mutunya sendiri, berdasarkan 26 indikator yang terbagi dalam lima kelompok besar (A–E). Setiap indikator memiliki daftar "Bukti" — dokumen pendukung yang harus diunggah ke portal EDM sebagai dasar penilaian. Karena banyak madrasah kesulitan memulai dari nol, madrasahmuba.com menyusun contoh format bukti dukung untuk seluruh 26 indikator, lengkap dan berurutan, agar bisa langsung diunduh, disesuaikan, dan digunakan.
Budaya Madrasah yang Religius, Aman, dan Nyaman
7 indikator • 21 dokumen contoh bukti dukung
A.1Siswa menunjukkan perilaku religius dalam aktifitas sehari-hari di madrasah
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Rekapitulasi daftar kehadiran peserta didik dalam aktifitas sholat berjamaah, tadarus bersama, infaq mingguan, dan ibadah rutin lainnya
- Jurnal guru pendidikan agama/PPKn/BK
- Rekapitulasi daftar pelanggaran tata tertib
A.2Guru hadir di madrasah melakukan fungsi pembelajaran, pembimbingan, dan pelatihan sesuai jadwal dan waktu yang ditetapkan madrasah
Dokumen Bukti Dukung (2):
- Rekapitulasi daftar kehadiran guru untuk kegiatan pembelajaran, pembimbingan, dan pelatihan sesuai jadwal dan waktu yang ditetapkan madrasah
- Jurnal kelas berisi penjelasan pokok materi, ditandatangani guru dan ketua kelas
A.3Kepala madrasah atau guru senior yang ditugasi dengan SK melakukan supervisi proses pembelajaran terhadap seluruh guru
Dokumen Bukti Dukung (4):
- Program Supervisi yang dilengkapi jadwal dan instrumen supervisi
- Laporan hasil supervisi kepala madrasah/guru senior, resume rapat penyampaian hasil supervisi dan tindak lanjut
- SK Tim Supervisi
- Laporan Hasil Wawancara TPM dengan para guru
A.4Siswa menunjukkan budaya berkomunikasi efektif, berpikir kritis, kreatif-inovatif, serta kolaboratif dalam aktifitas sehari-hari
Dokumen Bukti Dukung (4):
- Laporan prestasi siswa dari guru kelas/wali kelas
- Bukti prestasi siswa dalam berbagai lomba tingkat sekolah hingga internasional (piala/piagam/foto, dll.)
- Bukti kegiatan ekstrakurikuler (daftar hadir, foto/video, undangan, sertifikat)
- MoU dengan pihak eksternal
A.5Siswa aktif membaca/meminjam buku yang tersedia di perpustakaan (termasuk perpustakaan digital/ruang baca/pojok baca)
Dokumen Bukti Dukung (2):
- Rekapitulasi daftar kunjungan perpustakaan termasuk perpustakaan digital
- Rekapitulasi daftar peminjaman buku perpustakaan
A.6Madrasah terbiasa melaksanakan evaluasi terhadap kinerja pendidik dan tenaga kependidikan
Dokumen Bukti Dukung (4):
- Rekapitulasi daftar penugasan guru dan tenaga kependidikan serta latar belakang pendidikannya
- Rekapitulasi daftar beban kerja guru dan tenaga kependidikan
- Rekapitulasi daftar keaktifan guru dan tendik dalam berbagai forum (KKG/MGMP, Seminar/Webinar, dll.)
- Rekapitulasi daftar pencapaian prestasi guru (piagam, sertifikat, foto, tangkapan layar, link jurnal, dll.)
A.7Madrasah secara rutin melakukan pertemuan dengan guru, tendik, komite/perwakilan orang tua, dan yayasan untuk evaluasi diri kinerja madrasah
Dokumen Bukti Dukung (2):
- Rekapitulasi daftar hadir rapat guru, tenaga kependidikan, dan komite madrasah
- Notulensi rapat pertemuan dengan guru, tendik, komite madrasah/perwakilan ortu, dan yayasan (khusus madrasah swasta)
Pengembangan Kompetensi Kepala Madrasah, Guru, dan Tenaga Kependidikan
4 indikator • 10 dokumen contoh bukti dukung
B.1Kepala Madrasah aktif mengikuti kegiatan pengembangan diri
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Daftar undangan pelatihan/workshop/pertemuan
- Sertifikat keikutsertaan kegiatan lokal/nasional/internasional
- Perjanjian Kerjasama/MoU
B.2Guru aktif mengikuti KKG/MGMP atau kegiatan sejenis pelatihan/workshop dalam rangka peningkatan kompetensi
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Rekapitulasi daftar absensi kehadiran guru di KKG/MGMP/Seminar/Workshop
- Bukti keaktifan guru mengikuti kegiatan pengembangan diri
- Sertifikat pelatihan/seminar/workshop dan sejenisnya
B.3Kepala Madrasah membuat perencanaan program peningkatan mutu pembelajaran bagi guru
Dokumen Bukti Dukung (2):
- Dokumen perencanaan madrasah (RKA K/L atau RKAM)
- Daftar guru yang akan mengikuti program peningkatan mutu pembelajaran
B.4Tenaga kependidikan aktif mengikuti kegiatan pelatihan/workshop/bimtek dalam rangka peningkatan kompetensi dan keterampilan
Dokumen Bukti Dukung (2):
- Daftar undangan atau surat dari penyelenggara kegiatan
- Bukti keikutsertaan pelatihan/workshop/bimtek dalam bentuk sertifikat
Proses Pembelajaran yang Berkualitas
7 indikator • 20 dokumen contoh bukti dukung
C.1Guru mengembangkan Perangkat Pembelajaran sesuai ketentuan yang berlaku (Prota, Prosem, RPP, Media, dsb.)
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Rekapitulasi hasil penilaian kepala madrasah
- Perangkat pembelajaran dari guru
- Daftar guru yang menyusun perangkat pembelajaran
C.2Guru menggunakan metode pembelajaran yang sesuai karakteristik siswa dan materi pembelajaran
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Hasil penilaian kepala madrasah
- Laporan hasil wawancara TPM dengan guru dan siswa
- Rekapitulasi daftar guru yang menggunakan ragam metode pembelajaran sesuai karakteristik siswa dan materi
C.3Guru menggunakan media pembelajaran (termasuk media berbasis TIK) yang sesuai karakteristik siswa dan materi pembelajaran
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Hasil penilaian kepala madrasah
- Laporan hasil wawancara TPM dengan guru dan siswa
- Rekapitulasi daftar guru yang menggunakan media pembelajaran sesuai karakteristik siswa dan materi
C.4Guru melakukan penilaian otentik dalam proses pembelajaran
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Catatan hasil supervisi kepala madrasah
- Laporan hasil wawancara TPM dengan guru dan siswa
- Daftar guru yang melakukan penilaian otentik dalam proses pembelajaran
C.5Guru melakukan penilaian terhadap siswa
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Daftar nilai PH, PTS dan PAS
- Daftar catatan guru atas penilaian individu siswa
- Rekapitulasi hasil penilaian kepala madrasah terhadap guru yang melakukan penilaian, pengamatan, dan penugasan ke siswa
C.6Guru memanfaatkan hasil penilaian untuk perencanaan program remedial, pengayaan, dan perbaikan proses pembelajaran
Dokumen Bukti Dukung (2):
- Dokumen perencanaan program remedial, pengayaan, pelayanan konseling, dan perbaikan proses pembelajaran dari setiap guru
- Laporan hasil wawancara TPM dengan guru dan siswa
C.7Madrasah menyelenggarakan kegiatan remedial dan/atau pengayaan secara rutin
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Jadwal kegiatan remedial dan/atau pengayaan dalam 2 semester terakhir
- Daftar peserta remedial dan kehadirannya
- Daftar peserta pengayaan dan kehadirannya
Sarana Pembelajaran (Buku, Media, dan Alat Peraga)
5 indikator • 11 dokumen contoh bukti dukung
D.1Madrasah menyediakan buku teks dan bacaan, baik cetak maupun digital
Dokumen Bukti Dukung (2):
- Daftar buku teks dalam bentuk cetakan dan/atau digital di madrasah
- Daftar buku bacaan dalam bentuk cetakan dan/atau digital di madrasah
D.2Madrasah menyediakan media/alat peraga/alat bantu proses pembelajaran dalam bentuk non-digital
Dokumen Bukti Dukung (1):
- Daftar media/alat peraga/alat bantu proses pembelajaran non-digital yang tersedia di madrasah
D.3Madrasah menyediakan media/alat peraga/alat bantu proses pembelajaran dalam bentuk digital
Dokumen Bukti Dukung (2):
- Daftar inventaris media berbasis TIK yang tersedia di madrasah (perangkat lunak, laman web, dst.)
- Tangkapan layar (capture) tampilan perangkat lunak dan laman web
D.4Guru menggunakan buku teks dalam bentuk cetakan dan/atau digital dalam proses pembelajaran
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Daftar buku teks/digital yang digunakan guru
- Laporan hasil wawancara TPM dengan guru
- Rekapitulasi daftar guru yang menggunakan buku teks atau buku digital dalam proses pembelajaran
D.5Siswa menggunakan buku teks dalam bentuk cetakan dan/atau digital dalam proses pembelajaran
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Daftar buku teks yang dimiliki siswa
- Laporan hasil wawancara TPM dengan guru
- Laporan hasil wawancara TPM dengan siswa
Pengelolaan Keuangan Madrasah yang Transparan dan Berorientasi Mutu
3 indikator • 9 dokumen contoh bukti dukung
E.1Madrasah menggunakan aplikasi EDM dan e-RKAM dalam menyusun perencanaan kegiatan dan pengelolaan keuangan madrasah
Dokumen Bukti Dukung (3):
- Daftar hadir pertemuan dalam rangka penyusunan EDM dan RKAM
- Laporan hasil wawancara TPM dengan guru, tenaga kependidikan, komite madrasah, dan yayasan (bagi madrasah swasta)
- Tangkapan layar (capture) hasil pengisian aplikasi EDM dan e-RKAM
E.2Madrasah menyediakan bantuan biaya bagi guru dan tenaga kependidikan untuk mengikuti kegiatan penguatan kapasitas di luar madrasah
Dokumen Bukti Dukung (4):
- Laporan penggunaan dana madrasah
- Laporan hasil wawancara TPM dengan guru dan tenaga kependidikan
- Rekapitulasi daftar guru dan tendik yang memperoleh bantuan penguatan kapasitas di luar madrasah
- Sertifikat dan laporan guru serta tendik yang mengikuti kegiatan penguatan kapasitas di luar madrasah
E.3Madrasah telah membuat laporan keuangan dan dilaporkan kepada orang tua siswa/masyarakat
Dokumen Bukti Dukung (2):
- Tangkapan layar (capture) bukti penyampaian laporan keuangan secara elektronik
- Dokumentasi (foto/tanda terima/tanda kirim) penyerahan dokumen fisik
📋 Contoh SK Tim Evaluasi Diri Madrasah (EDM) 2026
Sebelum mengisi EDM, madrasah perlu menerbitkan Surat Keputusan (SK) Kepala Madrasah tentang Tim EDM. Contoh SK ini mencakup SK Induk, Lampiran I (Susunan Tim), dan Lampiran II (Pembagian Tugas), lengkap dengan dasar hukum.
⬇ Download Contoh SK Tim EDM 2026Pertanyaan Seputar Bukti Dukung EDM 2026
Apakah dokumen ini bisa langsung diunggah ke portal EDM?
Tidak. Dokumen ini adalah contoh format/kerangka yang wajib disesuaikan terlebih dahulu: ganti kop surat placeholder dengan kop surat madrasah Anda, isi seluruh tabel dengan data riil (nama, tanggal, jumlah, dsb.), baru diunggah.
Apakah baris bertanda "(contoh)" pada tabel boleh dibiarkan?
Tidak boleh. Baris "(contoh)" hanya ilustrasi cara pengisian. Hapus atau ganti dengan data riil madrasah Anda sebelum dokumen difinalisasi.
Kapan batas waktu pengisian EDM 2026?
Sesuai edaran Kanwil Kemenag, batas waktu pengisian dan pengunggahan EDM 2026 adalah 30 September 2026. Segera siapkan bukti dukung agar tidak terburu-buru menjelang tenggat.
Apakah ini format resmi dari Kementerian Agama?
Bukan. Ini adalah contoh format bantuan komunitas dari Tim madrasahmuba.com yang disusun mengacu pada rubrik resmi "Data Indikator 2026", untuk memudahkan madrasah memulai penyusunan bukti fisik.