CP PAI dan Bahasa Arab Madrasah Terbaru Sudah Terbit, Ini Link Downloadnya!

 

CP PAI dan Bahasa Arab Madrasah Terbaru Sudah Terbit, Ini Link Downloadnya!

Kabar penting untuk Bapak/Ibu guru PAI dan Bahasa Arab di seluruh jenjang madrasah. Kementerian Agama resmi menerbitkan Capaian Pembelajaran (CP) terbaru untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab melalui SK Dirjen Pendis Nomor 9941 Tahun 2025. Dokumen ini menjadi acuan wajib dalam menyusun modul ajar, merancang asesmen, dan menentukan target pembelajaran di kelas, menggantikan CP versi sebelumnya yang sudah tidak lagi relevan dengan arah kurikulum madrasah saat ini. Terbitnya CP baru ini tidak berdiri sendiri. Ia merupakan turunan langsung dari semangat KMA 1503 Tahun 2025 tentang Pedoman Kurikulum Madrasah yang sudah lebih dulu mengubah paradigma pembelajaran di madrasah menuju pembelajaran mendalam (deep learning) dan penguatan karakter berbasis nilai. Jadi, sebelum membaca CP ini, ada baiknya guru dan kepala madrasah sudah memahami dulu pedoman induknya.

Apa Itu Capaian Pembelajaran (CP)?

Capaian Pembelajaran adalah rangkaian kompetensi dan lingkup materi yang harus dikuasai peserta didik pada akhir setiap fase pembelajaran. Berbeda dengan Kompetensi Dasar pada kurikulum lama yang dirinci per tahun ajaran, CP dirumuskan per fase sehingga guru memiliki keleluasaan mengatur alur belajar sesuai kebutuhan dan karakteristik siswa di kelasnya masing-masing. Bagi guru, CP berfungsi sebagai peta arah dalam tiga hal utama: merancang alur tujuan pembelajaran (ATP), menyusun modul ajar, dan mengembangkan instrumen asesmen yang benar-benar mengukur ketercapaian kompetensi, bukan sekadar hafalan materi.

Dasar Hukum Penerbitan CP PAI dan Bahasa Arab

Penetapan CP PAI dan Bahasa Arab terbaru ini merujuk pada beberapa payung hukum, di antaranya:

• Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
• Peraturan Menteri Agama tentang Pedoman Kurikulum Madrasah (KMA 1503 Tahun 2025);
• Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 9941 Tahun 2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab pada Madrasah.

Dengan dasar hukum tersebut, seluruh madrasah — baik negeri maupun swasta, dari RA hingga MA/MAK — wajib menyesuaikan perangkat pembelajarannya dengan CP terbaru ini mulai tahun pelajaran berjalan.

Cakupan CP di Setiap Jenjang Madrasah

CP PAI dan Bahasa Arab terbaru disusun berjenjang dan berkesinambungan, mengikuti tahap perkembangan peserta didik:

• RA (Raudlatul Athfal): berorientasi pada pembentukan fondasi keimanan dan akhlak melalui kegiatan bermain sambil belajar, belum berbentuk fase formal seperti jenjang di atasnya.
• MI (Madrasah Ibtidaiyah): terbagi dalam Fase A, B, dan C, menekankan pembiasaan ibadah, hafalan surat pendek dan hadits ringan, serta pengenalan dasar Bahasa Arab secara komunikatif.
• MTs (Madrasah Tsanawiyah): masuk Fase D, mulai melatih kemampuan menelaah dalil naqli secara tekstual maupun kontekstual serta memperluas kosakata dan struktur Bahasa Arab.
• MA/MAK (Madrasah Aliyah/Aliyah Kejuruan): Fase E dan F, mendorong nalar tingkat tinggi (HOTS) melalui kajian sumber-sumber keislaman yang lebih mendalam dan berbasis riset sederhana.

Nilai Panca Cinta sebagai Ruh CP Terbaru

Satu hal yang membedakan CP ini dari versi sebelumnya adalah terintegrasinya nilai Panca Cinta — cinta kepada Allah dan Rasul-Nya, cinta ilmu, cinta lingkungan, cinta sesama manusia, dan cinta tanah air — ke dalam setiap capaian kompetensi. Nilai-nilai ini sejalan dengan semangat Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang menjadi ciri khas KMA 1503 Tahun 2025. Bagi madrasah yang sudah mulai menyusun modul ajar berbasis KBC, dokumen CP ini sangat penting untuk dijadikan rujukan agar rumusan tujuan pembelajaran tetap sinkron dengan capaian resmi. Contoh modul ajar yang sudah disesuaikan dengan semangat ini bisa dilihat pada Modul Ajar KBC untuk semua jenjang (RA, MI, MTs, MA) yang formatnya sudah bisa langsung diedit sesuai kebutuhan madrasah masing-masing.

Kenapa Guru dan Madrasah Wajib Punya Dokumen Ini?

Dokumen CP PAI dan Bahasa Arab bukan sekadar arsip administratif. Guru membutuhkannya sebagai acuan resmi saat menyusun ATP dan modul ajar, kepala madrasah membutuhkannya untuk supervisi akademik, dan pengawas membutuhkannya sebagai standar penilaian mutu pembelajaran. Ketiadaan dokumen ini berisiko membuat perangkat ajar yang disusun madrasah tidak sejalan dengan capaian resmi Kementerian Agama, yang bisa berdampak saat akreditasi maupun supervisi. Selain CP PAI dan Bahasa Arab, Kementerian Agama juga menerbitkan CP untuk jenjang PAUD, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah secara umum, yang bisa diunduh pada tautan yang sama di bawah ini.

Link Download CP PAI dan Bahasa Arab Madrasah Terbaru

Berikut tautan resmi untuk mengunduh dokumen CP terbaru sesuai SK Dirjen Pendis Nomor 9941 Tahun 2025:

📥 Download CP PAI dan Bahasa Arab Madrasah
📥 Download CP PAUD, Pendidikan Dasar, dan Menengah

Pastikan Bapak/Ibu mengunduh dan menyimpan dokumen ini sebagai arsip resmi madrasah, sekaligus dijadikan acuan utama saat menyusun perangkat pembelajaran tahun ajaran berjalan.

Penutup

Perubahan CP PAI dan Bahasa Arab ini sejalan dengan transformasi besar kurikulum madrasah lewat KMA 1503 Tahun 2025. Agar penerapannya maksimal, sebaiknya dokumen ini dibaca bersamaan dengan Pedoman Kurikulum Madrasah KMA 1503 Tahun 2025 dan panduan Kegiatan Kokurikuler Madrasah agar guru dan kepala madrasah punya gambaran utuh, bukan hanya paham dokumennya tapi juga cara menerapkannya di kelas. Jangan lupa bagikan artikel ini ke rekan guru PAI dan Bahasa Arab lain agar mereka juga tidak ketinggalan update dokumen resmi ini.