Disusun berbasis analisis kebutuhan anggota, lengkap dengan jadwal 16 pertemuan, rencana anggaran, SK pengurus, angket kebutuhan, berita acara, dan petunjuk pengisian di setiap bagian. Cocok untuk KKG SD/MI, KKG PAI, MGMP SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, maupun MGBK.
Setiap awal tahun pelajaran, pengurus Kelompok Kerja Guru (KKG) dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) diminta menyusun program kerja. Sayangnya, banyak program yang hanya menyalin tahun sebelumnya: daftar pertemuan tanpa tujuan jelas, topik yang tidak sesuai kebutuhan anggota, dan produk yang berhenti sebagai dokumen tanpa pernah dipakai di kelas.
Melalui artikel ini, madrasahmuba.com membagikan template program kerja KKG/MGMP Tahun Pelajaran 2026/2027 format Word (DOCX) yang disusun dengan alur yang benar: analisis kebutuhan anggota, kebutuhan prioritas, program, jadwal, anggaran, lalu pemantauan dan pelaporan. Sebelum mengunduh, silakan lihat dulu pratinjau isi template di bawah.
| Nama file | Template_Program_Kerja_KKG_MGMP_2026-2027.docx |
| Format | Microsoft Word (DOCX); bisa dibuka di Word, WPS Office, LibreOffice, dan Google Docs |
| Ukuran | ± 50 KB, 31 halaman A4 |
| Cocok untuk | KKG guru kelas, KKG PAI, MGMP semua mata pelajaran, MGBK, dan komunitas belajar |
| Lingkungan | Dinas Pendidikan maupun Kementerian Agama |
| Format halaman | A4, Times New Roman 12, spasi 1,5, margin 4-4-3-3 cm |
1. Mengapa KKG/MGMP Perlu Program Kerja yang Baik?
KKG dan MGMP adalah wadah belajar bersama guru yang paling dekat dengan kelas. Di sinilah guru membahas persoalan nyata, menyusun perangkat bersama, mencoba strategi baru, lalu merefleksikan hasilnya. Tanpa program kerja yang jelas, pertemuan mudah berubah menjadi rutinitas administratif yang tidak berdampak pada murid.
Program kerja yang baik mengikuti satu alur yang utuh. Klik setiap kotak di bawah untuk melihat peran masing-masing tahap dan bagian template yang mengaturnya:
2. Dasar Hukum yang Dipakai dalam Template
Template ini mencantumkan regulasi yang berlaku untuk jabatan guru, beban kerja, dan penyelenggaraan KKG/MGMP. Pilih sesuai lingkungan Anda: regulasi Kemendikdasmen untuk sekolah, regulasi Kemenag untuk madrasah dan guru PAI.
| Regulasi | Lingkup | Peran dalam Program Kerja |
|---|---|---|
| UU 20/2003 (Sisdiknas) dan UU 14/2005 (Guru dan Dosen) | Umum | Landasan pengembangan profesi guru berkelanjutan |
| PP 74/2008 jo. PP 19/2017 tentang Guru | Umum | Kewajiban guru mengembangkan kompetensi |
| PP 57/2021 jo. PP 4/2022 tentang SNP | Umum | Standar pendidik dan proses pembelajaran |
| PermenPANRB 7/2026 tentang Jabatan Fungsional di Bidang Pendidik | Umum | Pengembangan kompetensi dalam pengelolaan kinerja guru |
| Permendikdasmen 11/2025 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru | Sekolah | Kegiatan KKG/MGMP sebagai bagian beban kerja |
| KMA 736/2026 jo. KMA 943/2026 tentang Beban Kerja Guru Madrasah | Madrasah | Pemenuhan beban kerja guru madrasah |
| Kepdirjen Pendis 1381/2020 (Juknis KKG, MGMP, MGBK Madrasah) | Madrasah | Struktur organisasi dan penyelenggaraan |
| Kepdirjen Pendis 10039/2025 (Bantuan Pemberdayaan KKG/MGMP) | Bila menerima bantuan | Komponen belanja yang diperbolehkan |
| Kepdirjen Pendis 5791/2026 (Juknis KKG PAI) | KKG PAI | Penyelenggaraan KKG Pendidikan Agama Islam |
3. Pratinjau Isi Template Program Kerja
Klik tab untuk membuka tiap bagian template. Teks berlatar kuning adalah isian yang wajib diganti, sedangkan kotak bergaris kuning adalah petunjuk pengisian yang dihapus setelah bagian itu selesai diisi.
PROGRAM KERJA
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) / MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)
GUGUS ... / MATA PELAJARAN ...
TAHUN PELAJARAN 2026/2027
KKG/MGMP
Disusun oleh:
Pengurus KKG/MGMP ...
NAMA KKG/MGMP, misal: MGMP BAHASA INDONESIA MTs KABUPATEN ...
Sekretariat: nama satuan pendidikan induk, alamat lengkap
DINAS PENDIDIKAN ... / KANTOR KEMENTERIAN AGAMA ...
2026
PETUNJUK UMUM PENGGUNAAN TEMPLATE
(Halaman panduan – hapus sebelum program dicetak/disahkan)
C. Ganti istilah sekaligus (Ctrl+H):
| Cari (Find) | Untuk KKG | Untuk MGMP/MGBK |
|---|---|---|
| KKG/MGMP | KKG | MGMP (atau MGBK) |
| gugus/wilayah | gugus | wilayah/rayon |
| Ketua KKG/MGMP | Ketua KKG | Ketua MGMP |
| Sekolah/Madrasah | Sekolah atau Madrasah | Sekolah atau Madrasah |
D. Langkah kerja: sebarkan angket kebutuhan (Lampiran 2), rekap hasilnya (Lampiran 3), tentukan 3–5 kebutuhan prioritas, susun program, jadwal, dan anggaran, lalu tetapkan dalam rapat anggota bersama pengawas/pembina.
F. Prinsip program yang baik: berbasis kebutuhan nyata, berfokus pada perbaikan pembelajaran di kelas, menghasilkan produk yang langsung dipakai, terjadwal, terukur, dan realistis.
LEMBAR PENGESAHAN
▪ Ditandatangani Ketua dan Sekretaris, disahkan Pengawas/Pembina, dan diketahui pejabat Dinas Pendidikan/Kantor Kemenag sesuai ketentuan setempat.
Program Kerja KKG/MGMP ... Tahun Pelajaran 2026/2027 telah dibahas dan disepakati dalam rapat anggota pada hari ........, tanggal .. ........ 2026, dan berlaku sebagai pedoman kegiatan selama satu tahun pelajaran.
NIP/NUPTK
NIP/NUPTK
Mengesahkan,
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
D. Sasaran dan Target
Tabel 1.1 Sasaran dan Target Program
| No | Sasaran | Indikator | Target |
|---|---|---|---|
| 1 | Partisipasi anggota | Rata-rata persentase kehadiran | ≥ 80% |
| 2 | Peningkatan kompetensi | Selisih pretest–posttest | Naik ≥ 15 poin |
| 3 | Produk pembelajaran | Jumlah produk per anggota | ≥ 2 produk |
| 4 | Penerapan di kelas | % anggota menerapkan dan melaporkan | ≥ 75% |
| 5 | Pengembangan profesi | Jumlah karya praktik baik/PTK | ≥ 5 karya |
| 6 | Kepuasan kegiatan | Skor angket evaluasi (skala 4) | ≥ 3,25 |
BAB II PROFIL DAN ANALISIS KEBUTUHAN
▪ Gunakan minimal dua sumber data: angket kebutuhan anggota dan data mutu (Rapor Pendidikan/EDM, hasil supervisi, atau hasil belajar murid).
Tabel 2.6 Kebutuhan Prioritas dan Arah Program
| No | Kebutuhan Prioritas | Masalah di Kelas | Arah Program |
|---|---|---|---|
| 1 | Asesmen | Hasil asesmen belum dipakai untuk menyesuaikan pembelajaran | Lokakarya asesmen dan analisis hasil |
| 2 | Pembelajaran mendalam | Pembelajaran masih berpusat pada guru | Lesson study/peer teaching |
| 3 | Teknologi pembelajaran | ... | ... |
BAB III PROGRAM KERJA
A. Program Rutin
| No | Program | Indikator | Waktu | PJ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Pertemuan rutin | Terlaksana ≥ 16 kali | 2x/bulan | Ketua |
| 2 | Administrasi | Arsip lengkap tiap pertemuan | Setiap pertemuan | Sekretaris |
| 3 | Berbagi praktik baik | Seluruh anggota pernah tampil | Setiap pertemuan | Koord. Program |
B. Program Pengembangan Kompetensi
Lima kelompok program: perencanaan pembelajaran (CP, ATP, modul ajar), pelaksanaan (pembelajaran mendalam, lesson study, pengelolaan kelas), asesmen (diagnostik, formatif, bank soal), media dan teknologi, serta pengembangan profesi (praktik baik, PTK, pengelolaan kinerja).
C. Program Khusus/Insidental
Kunjungan belajar, seminar bersama mitra, pembinaan lomba, dan tindak lanjut kebijakan baru.
BAB IV JADWAL KEGIATAN
Tabel 4.1 Jadwal Pertemuan Semester Ganjil
| Ke- | Tanggal | Topik/Materi | Narasumber | JP |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sabtu, 18-07-2026 | Penetapan program dan analisis kebutuhan | Pengurus | 4 |
| 2 | ... | Analisis CP dan penyusunan ATP | ... | .. |
| 3 | ... | Penyusunan modul ajar | ... | .. |
| 4 | ... | Asesmen diagnostik | ... | .. |
| 5–8 | ... | Berdiferensiasi, lesson study, kisi-kisi soal, refleksi | ... | .. |
Semester genap melanjutkan pertemuan ke-9 sampai ke-16: media, platform digital, lesson study siklus 2, praktik baik, PTK, soal sumatif, pameran produk, dan evaluasi tahunan.
BAB V RENCANA ANGGARAN
Tabel 5.2 Rincian Rencana Belanja
| Uraian | Volume | Satuan | Harga (Rp) | Jumlah (Rp) |
|---|---|---|---|---|
| Honor narasumber | 8 | OJ | .. | .. |
| Konsumsi pertemuan | 16 × 30 | OK | .. | .. |
| ATK dan bahan praktik | 1 | Paket | .. | .. |
BAB VI PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN
Ketua dan koordinator program memantau kehadiran, ketepatan jadwal, dan penyelesaian produk setiap pertemuan; pengawas/pembina memberi umpan balik minimal satu kali per semester ...
BAB VII PENUTUP
Program bersifat dinamis dan dapat disesuaikan dengan kebijakan serta kebutuhan anggota ...
Ganti kotak ini dengan kop surat resmi
KEPUTUSAN KETUA KKG/MGMP ... / KEPALA SEKOLAH/MADRASAH INDUK
NOMOR: .../.../2026
TENTANG
SUSUNAN PENGURUS KKG/MGMP ...
TAHUN PELAJARAN 2026/2027
| Menimbang | : a. bahwa untuk meningkatkan kompetensi guru secara berkelanjutan diperlukan wadah KKG/MGMP yang dikelola dengan baik; ... |
| Mengingat | : 1. UU 14/2005 tentang Guru dan Dosen; 2. PP 74/2008 jo. PP 19/2017; 3. Juknis KKG/MGMP yang berlaku |
| KESATU | : Menetapkan susunan pengurus KKG/MGMP ... sebagaimana tercantum dalam lampiran ... |
LAMPIRAN 2 ANGKET ANALISIS KEBUTUHAN ANGGOTA
Berilah skor 1–4 sesuai tingkat kebutuhan Anda (1 = tidak perlu, 4 = sangat perlu).
| Kode | Bidang Pengembangan | 1 | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|---|---|
| K1 | Analisis CP dan ATP | ||||
| K2 | Modul ajar | ||||
| K3 | Pembelajaran mendalam dan berdiferensiasi | ||||
| K4 | Asesmen | ||||
| K5 | Pengelolaan kelas | ||||
| K6 | Media dan teknologi | ||||
| K7 | Praktik baik/PTK | ||||
| K8 | Pengelolaan kinerja |
Bisa juga disebarkan lewat Google Form. Hasilnya direkap di Lampiran 3 dengan persentase skor 3–4.
LAMPIRAN 4 MATRIKS JADWAL KEGIATAN TAHUNAN
| Program | Jul | Agt | Sep | Okt | Nov | Des | Jan | Feb | Mar | Apr | Mei | Jun |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Analisis kebutuhan & penetapan | ||||||||||||
| CP, ATP, dan modul ajar | ||||||||||||
| Pembelajaran mendalam & lesson study | ||||||||||||
| Asesmen & bank soal | ||||||||||||
| Media & platform digital | ||||||||||||
| Praktik baik & PTK | ||||||||||||
| Evaluasi & laporan |
4. Keunggulan Template Ini
5. Struktur Program Kerja: Rutin, Pengembangan, dan Khusus
Bab III template membagi program menjadi tiga kelompok. Pembagian ini membantu pengurus memisahkan kegiatan yang wajib berjalan sepanjang tahun dari kegiatan yang benar-benar menjawab kebutuhan prioritas anggota.
| Kelompok | Isi | Contoh Indikator |
|---|---|---|
| A. Program Rutin | Pertemuan terjadwal, administrasi, berbagi praktik baik, refleksi, dan pelaporan | Pertemuan ≥ 16 kali; arsip lengkap; skor kepuasan ≥ 3,25 |
| B. Program Pengembangan | Perencanaan, pelaksanaan, asesmen, media dan teknologi, serta pengembangan profesi | ≥ 1 modul ajar per anggota; 75% anggota menerapkan di kelas |
| C. Program Khusus | Kunjungan belajar, seminar dengan mitra, pembinaan lomba, tindak lanjut kebijakan | Disesuaikan dengan kegiatannya |
6. Kalkulator Jumlah JP Pertemuan
Tabel 4.1 dan 4.2 template meminta jumlah JP per semester. Gunakan kalkulator ini untuk memperkirakan total JP kegiatan dalam setahun. Angka ini sering diperlukan untuk sertifikat kegiatan dan bukti pengembangan kompetensi dalam pengelolaan kinerja guru.
7. Kalkulator Anggaran Pertemuan
Bab V template berisi rencana sumber dana dan belanja. Kalkulator ini membantu memperkirakan kebutuhan konsumsi dan honor narasumber, lalu membandingkannya dengan dana yang tersedia dari iuran anggota dan bantuan.
Angka hanya simulasi. Bila menerima bantuan pemerintah, ikuti komponen belanja dan standar biaya yang diatur dalam juknis bantuan yang berlaku.
8. Langkah Menyusun Program Kerja dengan Template
Klik setiap langkah untuk membaca rinciannya. Langkah yang sudah dibuka akan ditandai selesai.
9. Checklist Kesiapan Program Kerja
Kesiapan: 0%
10. Kesalahan yang Sering Terjadi
11. KKG/MGMP, Pengelolaan Kinerja, dan Akreditasi
Kegiatan KKG/MGMP dapat menjadi bukti pengembangan kompetensi guru dalam pengelolaan kinerja. Contoh dokumen pendukungnya bisa dilihat di Contoh Laporan Lengkap di PMM dan Bukti Dukung Observasi Kelas (Formulir A–D). Hasil observasi kelas juga merupakan sumber data yang baik untuk analisis kebutuhan anggota di Bab II.
Bagi satuan pendidikan, program KKG/MGMP mendukung program peningkatan kompetensi guru dalam RKJM dan RKT, serta menjadi bukti mutu pada EDM dan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah.
12. Tanya Jawab Seputar Program Kerja KKG/MGMP
13. Pratinjau File dan Unduh Template Program Kerja KKG/MGMP
Terima kasih sudah membaca panduan sampai akhir. Klik tombol pratinjau untuk melihat file asli dari Google Drive, lalu unduh template dalam format Word.
📄 Template Program Kerja KKG/MGMP 2026/2027
DOCX • 31 halaman • ± 50 KB • siap edit
Template administrasi lain yang mungkin Anda perlukan:
madrasahmuba.com adalah blog independen yang berbagi sumber belajar dan administrasi pendidikan. Template ini adalah contoh yang wajib disesuaikan dengan kondisi riil KKG/MGMP serta ketentuan terbaru dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Agama, atau dinas setempat, dan tidak mewakili lembaga mana pun.