DOWNLOAD GRATIS RPP IPA
SMP/MTs K-13 REVISI 2017 LENGKAP
Menurut Permendikbud Nomor 65
Tahun 2013 tentang Standar Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau
lebih.
RPP dikembangkan dari silabus untuk
mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi
Dasar.
Kurikulum 2013 (K-13) adalah
kurikulum yang berlaku dalam Sistem Pendidikan Indonesia.
Kurikulum ini merupakan kurikulum tetap
diterapkan oleh pemerintah untuk menggantikan Kurikulum 2006 (yang sering
disebut sebagai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) yang telah berlaku selama
kurang lebih 6 tahun.
RPP dikembangkan menurut Kompetensi Dasar (KD) atau subtema yang dilaksanakan
dalam satu kali pertemuan atau lebih.
Salah satu syarat Sebuah RPP yang
baik adalah harus memuat
komponen-komponen penting di dalamnya.
DOWNLOAD JUGA
Komponen penting RPP
tersebut antara lain :
- Identitas Sekolah yaitu nama satuan pendidikan
- Identitas Mata Pelajaran atau Tema/Subtema
- Kelas/Semester
- Materi Pokok
- Alokasi Waktu, yang ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai
- Tujuan Pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan
- Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
- Materi Pembelajaran, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi
- Metode Pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan KD yang akan dicapai
- Media Pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran
- Sumber Belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan
- Langkah-Langkah Pembelajaran dilakukan melalui tahapan pendahuluan, inti, dan penutup; dan
- Penilaian Hasil Pembelajaran.
